C语言100个经典算法代码片段

C语言的学习基础,100个经典的算法
 
C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法-1C语言的学习要从基础开始,这里是100个经典的算法
 
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔
 
子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数
 
为多少?
 
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程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
long f1,f2;
 
int i;
 
f1=f2=1;
 
for(i=1;i<=20;i++)
 
 { printf("%12ld %12ld",f1,f2);
 
   if(i%2==0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
 
   f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
 
   f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
 
 }
 
}
 
上题还可用一维数组处理,you try!
 
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。
 
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程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整
 
除,则表明此数不是素数,反之是素数。
 
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程序源代码:
 
#include "math.h"
 
main()
 
{
 
 int m,i,k,h=0,leap=1;
 
 printf("\n");
 
 for(m=101;m<=200;m++)
 
  { k=sqrt(m+1);
 
   for(i=2;i<=k;i++)
 
     if(m%i==0)
 
      {leap=0;break;}
 
   if(leap) {printf("%-4d",m);h++;
 
        if(h%10==0)
 
        printf("\n");
 
        }
 
   leap=1;
 
  }
 
 printf("\nThe total is %d",h);
 
}
 
题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位
 
数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方
 
+5的三次方+3的三次方。
 
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程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
int i,j,k,n;
 
printf("'water flower'number is:");
 
 for(n=100;n<1000;n++)
 
 {
 
  i=n/100;/*分解出百位*/
 
  j=n/10%10;/*分解出十位*/
 
  k=n%10;/*分解出个位*/
 
  if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
 
   {
 
   printf("%-5d",n);
 
   }
 
 }
 
printf("\n");
 
}
 
题目:将一个正整数分解质因数。例如:输入90,打印出90=2*3*3*5。
 
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程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完
 
成:
 
(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可。
 
(2)如果n<>k,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正
 
整数你n,重复执行第一步。
 
(3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
 
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程序源代码:
 
/* zheng int is divided yinshu*/
 
main()
 
{
 
int n,i;
 
printf("\nplease input a number:\n");
 
scanf("%d",&n);
 
printf("%d=",n);
 
for(i=2;i<=n;i++)
 
 {
 
  while(n!=i)
 
  {
 
   if(n%i==0)
 
   { printf("%d*",i);
 
    n=n/i;
 
   }
 
   else
 
    break;
 
  }
 
}
 
printf("%d",n);
 
}
 
题目:利用条件运算符的嵌套来完成此题:学习成绩>=90分的同学用A表示,60
 
-89分之间的用B表示,60分以下的用C表示。
 
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程序分析:(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
 int score;
 
 char grade;
 
 printf("please input a score\n");
 
 scanf("%d",&score);
 
 grade=score>=90?'A'score>=60?'B':'C');
 
 printf("%d belongs to %c",score,grade);
 
}
 
题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。
 
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程序分析:利用辗除法。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
 int a,b,num1,num2,temp;
 
 printf("please input two numbers:\n");
 
 scanf("%d,%d",&num1,&num2);
 
 if(num1  { temp=num1;
 
  num1=num2; 
 
  num2=temp;
 
 }
 
a=num1;b=num2;
 
while(b!=0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/
 
 {
 
  temp=a%b;
 
  a=b;
 
  b=temp;
 
 }
 
printf("gongyueshu:%d\n",a);
 
printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);
 
}
 
题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数
 
。
 
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程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.
 
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程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{char c;
 
 int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
 
 printf("please input some characters\n");
 
 while((c=getchar())!='\n')
 
 {
 
 if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')
 
  letters++;
 
 else if(c==' ')
 
  space++;
 
   else if(c>='0'&&c<='9')
 
       digit++;
 
     else
 
       others++;
 
}
 
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%
 
d\n",letters,space,digit,others);
 
}
 
题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字。例如
 
2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。
 
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程序分析:关键是计算出每一项的值。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
 int a,n,count=1;
 
 long int sn=0,tn=0;
 
 printf("please input a and n\n");
 
 scanf("%d,%d",&a,&n);
 
 printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
 
 while(count<=n)
 
 {
 
  tn=tn+a;
 
  sn=sn+tn;
 
  a=a*10;
 
  ++count;
 
 }
 
printf("a+aa+...=%ld\n",sn);
 
}
 
题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2
 
+3.编程找出1000以内的所有完数。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
static int k[10];
 
int i,j,n,s;
 
for(j=2;j<1000;j++)
 
 {
 
 n=-1;
 
 s=j;
 
  for(i=1;i   {
 
   if((j%i)==0)
 
   { n++;
 
    s=s-i;
 
    k[n]=i;
 
   }
 
  }
 
 if(s==0)
 
 {
 
 printf("%d is a wanshu",j);
 
 for(i=0;i  printf("%d,",k);
 
 printf("%d\n",k[n]);
 
 }
 
}
 
}
 
题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,
 
求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
float sn=100.0,hn=sn/2;
 
int n;
 
for(n=2;n<=10;n++)
 
 {
 
  sn=sn+2*hn;/*第n次落地时共经过的米数*/
 
  hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/
 
 }
 
printf("the total of road is %f\n",sn);
 
printf("the tenth is %f meter\n",hn);
 
}
 
题目:一只猴子摘了N个桃子第一天吃了一半又多吃了一个,第二天又吃了余下的
 
一半又多吃了一个,到第十天的时候发现还有一个.
 
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程序源代码:
 
/* 猴子吃桃问题 */
 
main()
 
{
 
int i,s,n=1;
 
for(i=1;i<10;i++)
 
{
 
s=(n+1)*2
 
n=s;
 
}
 
printf("第一天共摘了%d个桃\n",s);
 
}
 
迭代法求方程根
 
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/* 迭代法求一个数的平方根 */
 
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
 
#include<math.h>
 
main()
 
{
 
float a,x0,x1;
 
printf("请输入要求的数:");
 
scanf("%f",&a);
 
x0=a/2;
 
x1=(x0+a/x0)/2;
 
while(fabs(x1-x0)>=Epsilon)
 
  {
 
  x0=x1;
 
  x1=(x0+a/x0)/2;
 
  }
 
printf("%f的平方根:%f.5\n",x1);
 
}
 
/* 上题的另一种算法 */
 
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
 
#include <stdio.h>
 
#include <math.h>
 
main()
 
{
 
float num,pre,this;
 
do
 
  {
 
  scanf("%f",&num);/*输入要求平方根的数*/
 
  }while(num<0);
 
if (num==0)
 
  printf("the root is 0");
 
else
 
  {
 
   this=1;
 
   do
 
   {
 
    pre=this;
 
    this=(pre+num/pre)/2;
 
    }while(fabs(pre-this)>Epsilon);/*用解的精度,控制循环次数*/
 
   }
 
printf("the root is %f",this);
 
}
 
用牛顿迭代法 求方程 2*x*x*x-4*x*x+3*x-6 的根
 
/* 牛顿迭代法 */
 
#define Epsilon 1.0E-6 /*控制解的精度*/
 
#include<math.h>
 
main()
 
{
 
   float x1,x0=1.5;
 
   x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);
 
   while(fabs(x1-x0>=Epsilon)
 
   {  
 
      x0=x1;
 
      x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);
 
   }
 
   printf("方程的根为%f\n",x1);
 
}
 
用二分法求上题
 
/* 二分法 */
 
#define Epsilon 1.0E-5 /*控制解的精度*/
 
#include<math.h>
 
main()
 
{
 
   folat x1,x2,x0,f1,f2,f0;
 
   x0=(x1+x2)/2;
 
   f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;   /* 求中点的函数值 */
 
   while(fabs(f0)>=Epsilon)
 
   {
 
     if(f0*f1<0)
 
     { x2=x0;
 
f2=2*x2*x2*x2-4*x2*x2+3*x2-6;
 
     }
 
     if(f0*f2<0)
 
     { x1=x0;
 
f1=2*x1*x1*x1-4*x1*x1+3*x1-6;
 
     }
 
     x0=(x1+x2)/2;
 
     f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;
 
   }
 
   printf("用二分法求得方程的根:%f\n",x0);
 
}
 
题目:打印出如下图案(菱形)
 
*
 
***
 
******
 
********
 
******
 
***
 
*
 
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程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利
 
用双重for循环,第一层控制行,第二层控制列。
 
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程序源代码:
 
main()
 
{
 
int i,j,k;
 
for(i=0;i<=3;i++)
 
 {
 
 for(j=0;j<=2-i;j++)
 
  printf(" ");
 
 for(k=0;k<=2*i;k++)
 
  printf("*");
 
 printf("\n");
 
 }
 
for(i=0;i<=2;i++)
 
 {
 
 for(j=0;j<=i;j++)
 
  printf(" ");
 
 for(k=0;k<=4-2*i;k++)
 
  printf("*");
 
 printf("\n");
 
 }
 
}
 
题目:一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,
 
十位与千位相同。
 
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程序分析:同29例
 
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程序源代码:
 
main( )
 
{
 
long ge,shi,qian,wan,x;
 
scanf("%ld",&x);
 
wan=x/10000;
 
qian=x%10000/1000;
 
shi=x%100/10;
 
ge=x%10;
 
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
 
 printf("this number is a huiwen\n");
 
else
 
 printf("this number is not a huiwen\n");
 
}
 
题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,
 
则继续判断第二个字母。
 
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程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语
 
句判断第二个字母。
 
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程序源代码:
 
#include <stdio.h>
 
void main()
 
{
 
char letter;
 
printf("please input the first letter of someday\n");
 
while ((letter=getch())!='Y') /*当所按字母为Y时才结束*/
 
{ switch (letter)
 
{case 'S':printf("please input second letter\n");
 
     if((letter=getch())=='a')
 
      printf("saturday\n");
 
     else if ((letter=getch())=='u')
 
         printf("sunday\n");
 
       else printf("data error\n");
 
     break;
 
case 'F':printf("friday\n");break;
 
case 'M':printf("monday\n");break;
 
case 'T':printf("please input second letter\n");
 
     if((letter=getch())=='u')
 
      printf("tuesday\n");
 
     else if ((letter=getch())=='h')
 
         printf("thursday\n");
 
       else printf("data error\n");
 
     break;
 
case 'W':printf("wednesday\n");break;
 
default: printf("data error\n");
 
  }
 
 }
 
}
 
题目:Press any key to change color, do you want to try it. Please
 
hurry up!
 
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程序源代码:
 
#include <conio.h>
 
void main(void)
 
{
 
int color;
 
for (color = 0; color < 8; color++)
 
 {
 
 textbackground(color); /*设置文本的背景颜色*/
 
 cprintf("This is color %d\r\n", color);
 
 cprintf("ress any key to continue\r\n");
 
 getch(); /*输入字符看不见*/
 
 }
 
}
 
题目:学习gotoxy()与clrscr()函数
 
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程序源代码:
 
#include <conio.h>
 
void main(void)
 
{
 
clrscr(); /*清屏函数*/
 
textbackground(2);
 
gotoxy(1, 5); /*定位函数*/
 
cprintf("Output at row 5 column 1\n");
 
textbackground(3);
 
gotoxy(20, 10);
 
cprintf("Output at row 10 column 20\n");
 
}
 
题目:练习函数调用
 
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程序源代码:
 
#include <stdio.h>
 
void hello_world(void)
 
{
 
printf("Hello, world!\n");
 
}
 
void three_hellos(void)
 
{
 
int counter;
 
for (counter = 1; counter <= 3; counter++)
 
hello_world();/*调用此函数*/
 
}
 
void main(void)
 
{
 
three_hellos();/*调用此函数*/
 
}
 
题目:文本颜色设置
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include <conio.h>
 
void main(void)
 
{
 
int color;
 
for (color = 1; color < 16; color++)
 
 {
 
 textcolor(color);/*设置文本颜色*/
 
 cprintf("This is color %d\r\n", color);
 
 }
 
textcolor(128 + 15);
 
cprintf("This is blinking\r\n");
 
}
 
题目:求100之内的素数
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include <stdio.h>
 
#include "math.h"
 
#define N 101
 
main()
 
{
 
int i,j,line,a[N];
 
for(i=2;i<N;i++) a=i;
 
for(i=2;i<sqrt(N);i++)
 
 for(j=i+1;j<N;j++)
 
 {
 
  if(a!=0&&a[j]!=0)
 
  if(a[j]%a==0)
 
  a[j]=0;}
 
printf("\n");
 
for(i=2,line=0;i<N;i++)
 
{
 
 if(a!=0)
 
 {printf("%5d",a);
 
 line++;}
 
 if(line==10)
 
 {printf("\n");
 
line=0;}
 
}
 
}
 
题目:对10个数进行排序
 
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程序分析:可以利用选择法,即从后9个比较过程中,选择一个最小的与第一个
 
元素交换,下次类推,即用第二个元素与后8个进行比较,并进行交换。    
 
   
 
程序源代码:
 
#define N 10
 
main()
 
{int i,j,min,tem,a[N];
 
/*input data*/
 
printf("please input ten num:\n");
 
for(i=0;i<N;i++)
 
{
 
printf("a[%d]=",i);
 
scanf("%d",&a);}
 
printf("\n");
 
for(i=0;i<N;i++)
 
printf("%5d",a);
 
printf("\n");
 
/*sort ten num*/
 
for(i=0;i<N-1;i++)
 
{min=i;
 
for(j=i+1;j<N;j++)
 
if(a[min]>a[j]) min=j;
 
tem=a;
 
a=a[min];
 
a[min]=tem;
 
}
 
/*output data*/
 
printf("After sorted \n");
 
for(i=0;i<N;i++)
 
printf("%5d",a);
 
}
 
题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和
 
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程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a累加后输出。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
main()
 
{
 
float a[3][3],sum=0;
 
int i,j;
 
printf("please input rectangle element:\n");
 
for(i=0;i<3;i++)
 
 for(j=0;j<3;j++)
 
 scanf("%f",&a[j]);
 
for(i=0;i<3;i++)
 
 sum=sum+a;
 
printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);
 
}
 
题目:有一个已经排好序的数组。现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数
 
组中。
 
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程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况
 
,插入后此元素之后的数,依次后移一个位置。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
main()
 
{
 
int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};
 
int temp1,temp2,number,end,i,j;
 
printf("original array is:\n");
 
for(i=0;i<10;i++)
 
 printf("%5d",a);
 
printf("\n");
 
printf("insert a new number:");
 
scanf("%d",&number);
 
end=a[9];
 
if(number>end)
 
 a[10]=number;
 
else
 
 {for(i=0;i<10;i++)
 
  { if(a>number)
 
   {temp1=a;
 
    a=number;
 
   for(j=i+1;j<11;j++)
 
   {temp2=a[j];
 
    a[j]=temp1;
 
    temp1=temp2;
 
   }
 
   break;
 
   }
 
  }
 
}
 
for(i=0;i<11;i++)
 
 printf("%6d",a);
 
}
 
题目:将一个数组逆序输出。
 
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程序分析:用第一个与最后一个交换。
 
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程序源代码:
 
#define N 5
 
main()
 
{ int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;
 
 printf("\n original array:\n");
 
 for(i=0;i<N;i++)
 
 printf("%4d",a);
 
 for(i=0;i<N/2;i++)
 
 {temp=a;
 
  a=a[N-i-1];
 
  a[N-i-1]=temp;
 
 }
 
printf("\n sorted array:\n");
 
for(i=0;i<N;i++)
 
 printf("%4d",a);
 
}
 
题目:学习static定义静态变量的用法
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
varfunc()
 
{
 
int var=0;
 
static int static_var=0;
 
printf("\40:var equal %d \n",var);
 
printf("\40:static var equal %d \n",static_var);
 
printf("\n");
 
var++;
 
static_var++;
 
}
 
void main()
 
{int i;
 
 for(i=0;i<3;i++)
 
  varfunc();
 
}
 
题目:学习使用auto定义变量的用法
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{int i,num;
 
num=2;
 
 for (i=0;i<3;i++)
 
 { printf("\40: The num equal %d \n",num);
 
  num++;
 
  {
 
  auto int num=1;
 
  printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);
 
  num++;
 
  }
 
 }
 
}
 
C语言的学基础,100个经典的算法-2
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int i,num;
 
num=2;
 
for(i=0;i<3;i++)
 
{
 
printf("\40: The num equal %d \n",num);
 
num++;
 
{
 
static int num=1;
 
printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);
 
num++;
 
}
 
}
 
}
 
题目:学习使用external的用法。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
int a,b,c;
 
void add()
 
{ int a;
 
a=3;
 
c=a+b;
 
}
 
void main()
 
{ a=b=4;
 
add();
 
printf("The value of c is equal to %d\n",c);
 
}
 
题目:学习使用register定义变量的方法。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
void main()
 
{
 
register int i;
 
int tmp=0;
 
for(i=1;i<=100;i++)
 
tmp+=i;
 
printf("The sum is %d\n",tmp);
 
}
 
题目:宏#define命令练习(1)
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
#define TRUE 1
 
#define FALSE 0
 
#define SQ(x) (x)*(x)
 
void main()
 
{
 
int num;
 
int again=1;
 
printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");
 
while(again)
 
{
 
printf("\40lease input number==>");
 
scanf("%d",&num);
 
printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));
 
if(num>=50)
 
 again=TRUE;
 
else
 
 again=FALSE;
 
}
 
}
 
题目:宏#define命令练习(2)
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
#define exchange(a,b)
 
{ \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/
 
 int t;\
 
 t=a;\
 
 a=b;\
 
 b=t;\
 
}
 
void main(void)
 
{
 
int x=10;
 
int y=20;
 
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
 
exchange(x,y);
 
printf("x=%d; y=%d\n",x,y);
 
}
 
题目:宏#define命令练习(3)
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#define LAG >
 
#define SMA <
 
#define EQ ==
 
#include "stdio.h"
 
void main()
 
{ int i=10;
 
int j=20;
 
if(i LAG j)
 
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
 
else if(i EQ j)
 
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
 
else if(i SMA j)
 
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
 
else
 
printf("\40: No such value.\n");
 
}
 
题目:#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
#define MAX
 
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
 
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
 
void main()
 
{ int a=10,b=20;
 
#ifdef MAX
 
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
 
#else
 
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
 
#endif
 
#ifndef MIN
 
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
 
#else
 
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
 
#endif
 
#undef MAX
 
#ifdef MAX
 
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
 
#else
 
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
 
#endif
 
#define MIN
 
#ifndef MIN
 
printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));
 
#else
 
printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));
 
#endif
 
}
 
题目:#include 的应用练习
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
test.h 文件如下:
 
#define LAG >
 
#define SMA <
 
#define EQ ==
 
#include "test.h" /*一个新文件50.c,包含test.h*/
 
#include "stdio.h"
 
void main()
 
{ int i=10;
 
int j=20;
 
if(i LAG j)
 
printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);
 
else if(i EQ j)
 
printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);
 
else if(i SMA j)
 
printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);
 
else
 
printf("\40: No such value.\n");
 
}
 
题目:学习使用按位与 & 。   
 
___________________________________________________________________
 
程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int a,b;
 
a=077;
 
b=a&3;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
b&=7;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
}
 
题目:学习使用按位或 | 。
 
___________________________________________________________________
 
程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=1            
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int a,b;
 
a=077;
 
b=a|3;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
b|=7;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
}
 
题目:学习使用按位异或 ^ 。   
 
___________________________________________________________________
 
程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int a,b;
 
a=077;
 
b=a^3;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
b^=7;
 
printf("\40: The a & b(decimal) is %d \n",b);
 
}
 
题目:取一个整数a从右端开始的4~7位。
 
___________________________________________________________________
 
  程序分析:可以这样考虑:
 
(1)先使a右移4位。
 
(2)设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
 
(3)将上面二者进行&运算。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
main()
 
{
 
unsigned a,b,c,d;
 
scanf("%o",&a);
 
b=a>>4;
 
c=~(~0<<4);
 
d=b&c;
 
printf("%o\n%o\n",a,d);
 
}
 
题目:学习使用按位取反~。   
 
___________________________________________________________________
 
程序分析:~0=1; ~1=0;
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
#include "stdio.h"
 
main()
 
{
 
int a,b;
 
a=234;
 
b=~a;
 
printf("\40: The a's 1 complement(decimal) is %d \n",b);
 
a=~a;
 
printf("\40: The a's 1 complement(hexidecimal) is %x \n",a);
 
}
 
题目:画图,学用circle画圆形。
 
___________________________________________________________________
 
程序源代码:
 
/*circle*/
 
#include "graphics.h"
 
main()
 
{
 
int driver,mode,i;
 
float j=1,k=1;
 
driver=VGA;mode=VGAHI;
 
initgraph(&driver,&mode,"");
 
setbkcolor(YELLOW);
 
for(i=0;i<=25;i++)
 
  {
 
   setcolor(8);
 
   circle(310,250,k);
 
   k=k+j;
 
   j=j+0.3;
 
  }
 
}
 
题目:画图,学用line画直线。
 
___________________________________________________________________
 
     
 
程序源代码:
 
#include "graphics.h"
 
main()
 
{
 
int driver,mode,i;
 
float x0,y0,y1,x1;
 
float j=12,k;
 
driver=VGA;mode=VGAHI;
 
initgraph(&driver,&mode,"");
 
setbkcolor(GREEN);
 
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
 
for(i=0;i<=18;i++)
 
  {
 
   setcolor(5);
 
   line(x0,y0,x0,y1);
 
   x0=x0-5;
 
   y0=y0-5;
 
   x1=x1+5;
 
   y1=y1+5;
 
   j=j+10;
 
  }
 
x0=263;y1=275;y0=263;
 
for(i=0;i<=20;i++)
 
  {
 
   setcolor(5);
 
   line(x0,y0,x0,y1);
 
   x0=x0+5;
 
   y0=y0+5;
 
   y1=y1-5;
 
  }
 
}
 
题目:画图,学用rectangle画方形。   
 
___________________________________________________________________
 
 
 
程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。
 
___________________________________________________________________
 
 
 
程序源代码:
 
#include "graphics.h"
 
main()
 
{
 
int x0,y0,y1,x1,driver,mode,i;
 
driver=VGA;mode=VGAHI;
 
initgraph(&driver,&mode,"");
 
setbkcolor(YELLOW);
 
x0=263;y0=263;y1=275;x1=275;
 
for(i=0;i<=18;i++)
 
  {
 
   setcolor(1);
 
   rectangle(x0,y0,x1,y1);
 
   x0=x0-5;
 
   y0=y0-5;
 
   x1=x1+5;
 
   y1=y1+5;
 
  }
 
settextstyle(DEFAULT_FONT,HORIZ_DIR,2);
 
outtextxy(150,40,"How beautiful it is!");
 
line(130,60,480,60);
 
setcolor(2);
 
circle(269,269,137);
 
}

代码技巧